Örnek çıktılar
Academiana ile neler elde edeceğinizi görün: kurgudan kaynakçaya, istatistik tablosundan savunma provasına kadar her hizmetin örneği.
Çalışmanın kurgusu
Ücretsiz paketteYazmaya başlamadan önce problem, amaç, sorular, yöntem ve her bölümün planı ile kelime hedefi tek ekranda.
Araştırma problemi
Üniversite öğrencilerinin sosyal medyada geçirdiği sürenin akademik erteleme ve uyku kalitesiyle birlikte nasıl ilişkilendiği yeterince bilinmemektedir.
Amaç
Sosyal medya kullanım süresi, akademik erteleme ve uyku kalitesi arasındaki ilişkileri incelemek ve bu ilişkilerin cinsiyete göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek.
Yöntem ve desen
Nicel, ilişkisel tarama modeli.
Katılımcılar
Lisans öğrencileri; yaklaşık 300 katılımcı, kolay örnekleme (güç analiziyle kesinleştirilecek).
Veri toplama
Kişisel bilgi formu, akademik erteleme ölçeği ve uyku kalitesi ölçeği (izinli Türkçe uyarlamaları).
Analiz
Betimsel istatistikler, Cronbach alfa, bağımsız örneklemler t testi, Pearson korelasyonu, çoklu regresyon.
Araştırma soruları
- Sosyal medya kullanım süresi ile akademik erteleme arasında anlamlı bir ilişki var mıdır?
- Akademik erteleme ile uyku kalitesi arasında anlamlı bir ilişki var mıdır?
- Akademik erteleme puanları cinsiyete göre farklılaşmakta mıdır?
Bölüm bölüm yol haritası · toplam 22.000 kelime
- 1Giriş: problem, amaç ve önem~2.500 kelime
- 2Kavramsal çerçeve ve ilgili araştırmalar~7.000 kelime
- 3Yöntem~3.000 kelime
- 4Bulgular~4.500 kelime
- 5Tartışma~3.500 kelime
- 6Sonuç ve öneriler~1.500 kelime
Başlık önerileri
Ücretsiz paketteDeğişkenleri, örneklemi ve yöntemi yansıtan, birbirinden farklı akademik başlıklar.
- Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Medya Kullanımı, Akademik Erteleme ve Uyku Kalitesi Arasındaki İlişkinin İncelenmesiİlişkisel desen ve üç değişken açıkça görünür.
- Sosyal Medya Kullanım Süresinin Akademik Erteleme ve Uyku Kalitesiyle İlişkisi: Lisans Öğrencileri ÖrneğiÖrneklemi öne çıkarır.
- Üniversite Öğrencilerinde Akademik Erteleme ve Uyku Kalitesinin Yordayıcısı Olarak Sosyal Medya KullanımıRegresyon (yordama) yaklaşımını vurgular.
Kaynak araştırması ve doğrulama
Ücretsiz pakette10 akademik veri tabanında arama; her kaynağın erişim seviyesi ve doğrulama durumu açıkça gösterilir.
Üniversite öğrencilerinde sosyal medya kullanımı ve akademik erteleme
Kaya · 2021 · Örnek Psikoloji Dergisi
Gece ekran kullanımı ve uyku kalitesi: Bir tarama çalışması
Demir, Aksoy · 2022 · Örnek Sağlık Bilimleri Dergisi
Smartphone use, bedtime procrastination and sleep in college students
Lee, Park, Chen · 2020 · Sample Journal of Behavioral Studies
Öz düzenleme ve öğrenme
Yılmaz · 2019
Bölüm taslağı
Ücretsiz paketteYalnızca projeye eklenen kaynaklara atıf yapan akademik metin; kaynağı olmayan iddia işaretlenir.
2.3 Sosyal Medya Kullanımı ve Akademik Erteleme
Sosyal medyada geçirilen sürenin artması, öğrencilerin akademik görevleri erteleme eğilimiyle ilişkilendirilmektedir (Kaya, 2021). Özellikle gece saatlerindeki ekran kullanımının uyku başlangıcını geciktirdiği ve uyku kalitesini düşürdüğü bildirilmektedir (Demir & Aksoy, 2022; Lee vd., 2020).
Öz düzenleme becerileri, bu ilişkide koruyucu bir etken olarak ele alınmaktadır (Yılmaz, 2019). Bu etkinin tüm yaş gruplarında aynı olduğu ise [KAYNAK GEREKLİ].
Atıf stilleri ve kaynakça
Ücretsiz pakette10 stil arasında tek tıkla geçiş; metin içi atıflar ve kaynakça kendiliğinden yeniden biçimlenir.
Metin içi atıf
Sosyal medyada geçirilen sürenin artması, öğrencilerin akademik görevleri erteleme eğilimiyle ilişkilendirilmektedir (Kaya, 2021). Özellikle gece saatlerindeki ekran kullanımının uyku başlangıcını geciktirdiği ve uyku kalitesini düşürdüğü bildirilmektedir (Demir & Aksoy, 2022; Lee vd., 2020).
Kaynakça
- Demir, A., & Aksoy, M. (2022). Gece ekran kullanımı ve uyku kalitesi: Bir tarama çalışması. Örnek Sağlık Bilimleri Dergisi, 8(1), 101–118.
- Kaya, E. (2021). Üniversite öğrencilerinde sosyal medya kullanımı ve akademik erteleme. Örnek Psikoloji Dergisi, 12(3), 45–62.
- Lee, J., Park, S., & Chen, L. (2020). Smartphone use, bedtime procrastination and sleep in college students. Sample Journal of Behavioral Studies, 5(2), 77–93.
- Yılmaz, B. (2019). Öz düzenleme ve öğrenme. Örnek Yayınevi.
Literatür matrisi
Pro ve üstüKaynakları amaç, örneklem, yöntem ve bulgu bakımından yan yana karşılaştıran tablo.
| Kaynak | Amaç | Örneklem | Yöntem | Temel bulgu |
|---|---|---|---|---|
| (Kaya, 2021) | Sosyal medya kullanımı ile erteleme ilişkisi | 412 lisans öğrencisi | İlişkisel tarama | Kullanım süresi arttıkça erteleme artıyor |
| (Demir & Aksoy, 2022) | Gece ekran kullanımı ve uyku | 286 öğrenci | Tarama, regresyon | Gece kullanımı uyku kalitesini yordayan değişken |
| (Lee vd., 2020) | Yatma saatini erteleme ve uyku | 530 üniversite öğrencisi | Kesitsel, yapısal eşitlik modeli | Erteleme, akıllı telefon kullanımı ile uyku arasında aracı |
Yapay zekâ ile anket
Basic ve üstüAmacınızı yazın; demografik sorular, ölçek blokları ve ters maddelerle uygulanmaya hazır taslak.
Sosyal Medya, Erteleme ve Uyku Anketi
~7 dkCinsiyetCinsiyetiniz
Kadın · Erkek · Belirtmek istemiyorum
SM_saatGünde ortalama kaç saat sosyal medya kullanıyorsunuz?
0–24 arası sayı
AEAşağıdaki ifadelere ne ölçüde katıldığınızı belirtiniz.
AE1Ödevlerimi son ana kadar ertelerim.AE2Ders çalışmaya başlamakta zorlanırım.AE3Planladığım akademik işleri zamanında bitiririm.ters maddeAE4Sınavlara hazırlanmayı son güne bırakırım.AE5Ders çalışırken sık sık telefonuma bakarım.
İstatistik analizi (APA)
Basic ve üstüVerinizden APA 7 tablosu ve sonuç cümlesi: güvenirlik, t testi, korelasyon ve daha fazlası.
Tablo 1
Güvenirlik analizi (Cronbach alfa)
| Madde | Ort. | SS | Düzeltilmiş madde-toplam r | Madde silinirse α |
|---|---|---|---|---|
| AE1 | 3.18 | 1.04 | .78 | .86 |
| AE2 | 3.14 | 0.96 | .68 | .88 |
| AE3 | 2.93 | 1.04 | .77 | .86 |
| AE4 | 3.11 | 1.11 | .70 | .88 |
| AE5 | 3.16 | 0.92 | .76 | .87 |
Akademik erteleme bu çalışmadaki iç tutarlılık katsayısı Cronbach α = .89 olarak hesaplanmıştır (k = 5, n = 120).
Tablo 2
Pearson korelasyon katsayıları
| Değişken | Ort. | SS | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Sosyal medya (saat) | 3.36 | 1.47 | — | ||
| 2. Akademik erteleme | 3.10 | 0.85 | .50*** | — | |
| 3. Uyku kalitesi | 3.58 | 0.66 | -.38*** | -.62*** | — |
n = 120. *p < .05, **p < .01, ***p < .001.
Değişkenler arasındaki ilişkiler Pearson korelasyon analiziyle incelenmiştir (Tablo 1). Sosyal medya (saat) – Akademik erteleme: r(118) = .50, p < .001; Sosyal medya (saat) – Uyku kalitesi: r(118) = -.38, p < .001; Akademik erteleme – Uyku kalitesi: r(118) = -.62, p < .001.
Tablo 3
Bağımsız örneklemler t testi sonuçları
| Grup | n | Ort. | SS | t | sd | p | Cohen d |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erkek | 56 | 3.09 | 0.82 | -0.15 | 118 | .884 | 0.03 |
| Kadın | 64 | 3.12 | 0.88 |
Levene testi: F(1, 118) = 0.35, p = .555. Varyanslar homojendir; Student t testi raporlanmıştır.
Akademik erteleme puanlarının Cinsiyet değişkenine göre farklılaşıp farklılaşmadığı bağımsız örneklemler t testiyle incelenmiştir. Erkek grubunun puanları (Ort. = 3.09, SS = 0.82) ile Kadın grubunun puanları (Ort. = 3.12, SS = 0.88) arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı değildir, t(118) = -0.15, p = .884, d = 0.03, %95 GA [-0.33, 0.29].
APA tarzı grafik
Basic ve üstüVerinizden yayına uygun, siyah-beyaz grafik; tezinize şekil olarak eklenir.
Şekil 1
Sosyal medya (saat) ile Akademik erteleme arasındaki ilişki
Kalite raporu
Basic ve üstüEksik künyeler, eşleşmeyen atıflar, tekrar eden kalıplar ve yapı sorunları tek raporda.
2 kaynakta eksik künye
Yılmaz (2019): yayın yeri doğrulanmadı · Lee vd. (2020): DOI yok
1 [KAYNAK GEREKLİ] işareti
2.3 Sosyal Medya Kullanımı ve Akademik Erteleme, 2. paragraf
Tekrar eden kalıp: “önemli bir rol oynamaktadır” (4 kez)
Kavramsal çerçeve bölümünde; farklı ifadelerle çeşitlendirin.
Metin içi atıflar ile kaynakça uyumlu
Eşleşmeyen atıf yok.
Özet ve Abstract
Ücretsiz paketteYazılmış bölümlerden, metinde olmayan bilgi eklemeden Türkçe özet ve İngilizce abstract.
Özet
Bu çalışmada üniversite öğrencilerinde sosyal medya kullanım süresi, akademik erteleme ve uyku kalitesi arasındaki ilişkiler incelenmiştir. İlişkisel tarama modelindeki araştırmaya 120 lisans öğrencisi katılmıştır. Akademik erteleme ölçeğinin iç tutarlılığı yüksektir (α = .89). Sosyal medya kullanım süresi ile akademik erteleme arasında pozitif (r = .50), akademik erteleme ile uyku kalitesi arasında negatif (r = -.62) anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Erteleme puanları cinsiyete göre anlamlı biçimde farklılaşmamaktadır.
Anahtar Kelimeler: sosyal medya, akademik erteleme, uyku kalitesi, üniversite öğrencileri
Abstract
This study examined the relationships between social media use, academic procrastination and sleep quality among university students. A total of 120 undergraduates took part in this correlational survey. The procrastination scale showed high internal consistency (α = .89). Social media use was positively related to academic procrastination (r = .50), and procrastination was negatively related to sleep quality (r = -.62). Procrastination scores did not differ significantly by gender.
Keywords: social media, academic procrastination, sleep quality, university students
Hakem yorumlarına cevap
Pro ve üstüHer hakem yorumu için yanıt ve metinde yapılan değişikliğin yeri.
| Hakem yorumu | Yanıtımız | Değişiklik |
|---|---|---|
| “Örneklemin yalnızca bir üniversiteden seçilmesi genellenebilirliği sınırlıyor.” | Haklı bir tespit. Bu durumu sınırlılıklar bölümüne ekledik ve gelecekteki çalışmalar için çok merkezli örneklem önerdik. | Sınırlılıklar, s. 64 |
| “Ölçeklerin güvenirlik katsayıları raporlanmamış.” | Cronbach alfa katsayılarını Yöntem bölümüne ekledik (Tablo 3). | Yöntem, Tablo 3, s. 38 |
Savunma provası
Pro ve üstüYapay zekâ jüri tezinize özgü sorular sorar, cevabınızı değerlendirir.
Jüri sorusu
Neden kolay örnekleme yöntemini seçtiniz ve bu tercih bulgularınızı nasıl etkiler?
Sizin cevabınız
Zaman ve erişim kısıtları nedeniyle kolay örnekleme kullandık. Bu nedenle bulguları evrene genellerken temkinli olduk ve bunu sınırlılıklarda belirttik.
Değerlendirme
7/10Güçlü yan: Sınırlılığı açıkça kabul ediyorsunuz; jüri bunu olumlu karşılar.
Geliştirin: Örneklem büyüklüğünü neye göre belirlediğinizi (güç analizi) ve örneklemin hangi özellikler bakımından evrene benzediğini ekleyin.
Savunma sunumu
Pro ve üstüTezinizden otomatik hazırlanan, düzenlenebilir PowerPoint sunumu.
Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Medya Kullanımı, Akademik Erteleme ve Uyku Kalitesi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yüksek lisans tezi savunması
Araştırma soruları
- Sosyal medya kullanım süresi ile akademik erteleme arasında anlamlı bir ilişki var mıdır?
- Akademik erteleme ile uyku kalitesi arasında anlamlı bir ilişki var mıdır?
- Akademik erteleme puanları cinsiyete göre farklılaşmakta mıdır?
Temel bulgular
- Sosyal medya (saat) ↔ Akademik erteleme: r = .50
- Akademik erteleme ↔ Uyku kalitesi: r = -.62
- Cinsiyete göre anlamlı fark yok
Word / PDF çıktısı
Basic ve üstüKapak, içindekiler, bölümler ve kaynakçasıyla teslime hazır belge.
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Medya Kullanımı, Akademik Erteleme ve Uyku Kalitesi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
YÜKSEK LİSANS TEZİ
2026
İÇİNDEKİLER
- Özetiv
- 1. Giriş: problem, amaç ve önem1
- 2. Kavramsal çerçeve ve ilgili araştırmalar9
- 3. Yöntem31
- 4. Bulgular42
- 5. Tartışma57
- 6. Sonuç ve öneriler68
- Kaynakça72
Aynısını kendi çalışmanız için yapın.
Ücretsiz başlayın; kurgudan kaynakçaya kadar her adım bir arada.
Ücretsiz başla